«Перевернуте навчання» у громаді

Практичним досвідом роботи на уроках математики в 1 класі ділилась із колегами Ірина Зварич, повідомляється на сайті Боратинської громади.

Під час педагогічного тренінгу учасники ознайомились зі стратегіями, що сприятимуть розвитку мислення учнів, вмінню робити висновки, спонукатимуть до аналізу конкретних життєвих ситуацій.

 Слід зазначити, що такий підхід дозволяє реалізувати перехід від «наповнення» дитини знаннями до компетентнісної освіти, що є однією із концептуальних засад творення Нової української школи.

«Кейс-технологія», «Перевернуте навчання», «Сторітелінг», технологія «Баншо», «Квест» – форми активного навчання, які допомагають учням глибше зрозуміти суть проблеми, пробуджують інтерес до її вивчення, заохочують до обговорення та осмислення ситуації, сприяють поглибленню знань, дозволяють розвинути комунікаційні навички. Слід зазначити, що такий підхід дозволяє реалізувати перехід від «наповнення» дитини знаннями до компетентнісної освіти, що є однією із концептуальних засад творення Нової української школи.

Наталія Довгополюк, керівник методичного об’єднання вчителів початкових класів Боратинської громади.