«Якщо дитина повсякчас виконує дію, що приносить їй більше негативу, ніж позитиву, вона шукатиме будь-яку причину, щоб цієї дії уникнути».
Діти розповіли психологу, чому прогулюють школу
Батьки неодноразово чули від своїх дітей прохання залишитися вдома і не йти до школи. А все тому, що малеча просто не має бажання переступати поріг свого освітнього закладу, і цьому є кілька причин
Дитяча психологиня Валентина Волчан провела дослідження і дізналась, чому українські школярі не виявляють бажання відвідувати уроки, передає видання «Все освіта».
Дехто може вважати, що це через лінь. Але, за словами експертів, саме лінь — це та захисна функція нашого організму, яка запобігає перенапруженню та стресу. «Якщо дитина повсякчас виконує дію, що приносить їй більше негативних емоцій, ніж позитивних, вона шукатиме будь-яку причину, щоб цієї дії уникнути», — розповіла психологиня.
«Це місце, де неприємно, а часом і небезпечно, де принижують, де безглуздо витрачають час, де вони нікого не цікавлять як особистості».
Валентина Волчан провела опитування серед дітей, щоб дізнатися, чому вони не ходять до школи, і отримала досить промовисті відповіді.
За результатами дослідження, для більшості дітей школа — «це місце, де їм неприємно, а часом і небезпечно, де їх принижують, де вони безглуздо витрачають час, де вони нікого не цікавлять як особистості». Тому ідею прогуляти уроки школярі сприймають як вихід із ситуації.
Серед основних причин пропуску діти називають:
надто рано; відчуття холоду чи спеки; лінь; (булінг, приниження, покарання); неприємні вчителі/однокласники; неприємна атмосфера;
несправедливість; нудно/нецікаво; нічого нового/корисного; безглуздо;
тиск від інших; відсутність вибору; школа байдужа до дітей і їхніх успіхів;
заважає розвивати свій потенціал.
У досліджені взяли участь діти різного віку, з різних родин та шкіл. За деякими даними кількість учнів дистанційних шкіл збільшується вдвічі щороку.
