Дистанційне навчання підвищує ризик депресії у старших школярів

За їх даними, дистанційка підвищує ризик розвитку депресії та тривожності в учнів старших класів, передає 24 Канал.

Вчені кажуть, що підлітки і раніше проводили багато часу за гаджетами, а онлайн-навчання лише посилило проблему.

Також через пандемію діти почали менше спілкуватися «наживо». За словами вчених, все це і призводить до проблем із психікою – таких висновків дійшли канадські вчені.

Для старших школярів навчання онлайн пов'язане з підвищеним ризиком розвитку депресії та тривожності.

В рамках дослідження експерти вивчили зв'язок між різними типами використання екранів та психічним здоров'ям дітей.

Головний висновок – для старших школярів навчання онлайн пов'язане з підвищеним ризиком розвитку депресії та тривожності.

«Пандемія COVID-19 призвела до серйозних змін у повсякденному житті дітей... Насамперед, через введені заходи громадської охорони здоров'я, пов'язані з дистанціюванням, ізоляцією та закриттям шкіл», – заявили вчені.

Окрім дистанційки та соціальної ізоляції, погіршення психічного здоров'я дітей може бути пов'язане з:

• порушенням режиму сну,
• зменшенням кількості фізичних вправ,
• зменшенням інших просоціальних заходів.

Також негативно на психіку підлітків може впливати кібербулінг, стресові новини та шкідлива реклама під час використання гаджетів.

Команда експертів думала, що дзвінки у Zoom можуть покращити психічне здоров'я дітей, оскільки дозволяють їм бачити обличчя друзів та їхні емоції, але виявилося, що це не так.

Вчені зазначили, що пандемія серйозно вплинула на повсякденне життя дітей. У рамках дослідження вони проаналізували повідомлення батьків про психічне здоров'я понад 2000 учнів.

Читайте також: Від завтра Волинь переходить у жовту зону. Які обмеження залишаться.