Кожен п'ятий підліток відчуває себе самотнім у стінах навчального закладу – оглядач

Відчуття приналежності до великої спільноти у своєму навчальному закладі є одним з важливих факторів, який впливає на успіхи підлітка у навчанні – проте кожен п'ятий український підліток під час навчального процесу у рідному закладі відчуває себе самотнім, пише оглядач відділу освіти і науки DT.UA Оксана Онищенко.

«Один з показників комфортного навчального середовища — відчуття приналежності до великої спільноти своєї школи. Відчувають підлітки прийняття та симпатію з боку однолітків і дорослих, відчувають себе захищеними і бажаними 80% школярів відповіли, що відчувають сильну приналежність до своєї школи або коледжу, що у них хороші відносини з однолітками. Але кожен п'ятий зазначив, що відчуває себе самотньо у стінах навчального закладу», – зазначає автор.

А між тим, цей показник є для процесу дуже важливим – він впливає на дуже багато аспектів навчального процесу.

«Як зазначено в Національному звіті PISA, відчуття приналежності до навчального закладу сприяє кращим результатам у навчанні, підвищує рівень самоповаги підлітків, вони рідше вирізняються ризикованою й асоціальною поведінкою, рідше схильні до вживання шкідливих речовин та прогулювання занять, а також рідше залишають навчання.

Крім того, за даними досліджень, підлітки, котрі не відчувають приналежності до свого навчального закладу, частіше схильні до депресій», – вказує автор.

«Як зазначено в Національному звіті PISA, відчуття приналежності до навчального закладу сприяє кращим результатам у навчанні, підвищує рівень самоповаги підлітків, вони рідше вирізняються ризикованою й асоціальною поведінкою, рідше схильні до вживання шкідливих речовин та прогулювання занять, а також рідше залишають навчання.