Віддали школярика у математичний клас, а оцінки не радують. Записали у музичну школу — відвідує з-під палки. Можливо, справа у тому, що ви не врахували, до чого дитина насправді має здібності, до чого лежить її душа...
Віддали школярика у математичний клас, а оцінки не радують. Записали у музичну школу — відвідує з-під палки. Можливо, справа у тому, що ви не врахували, до чого дитина насправді має здібності, до чого лежить її душа...
Оцінити свого нащадка вам допоможе цей простий тест. Уважно прочитайте і позначте ствердні відповіді на подані запитання у кожному розділі. Лінгвістичний тип: 1. Любить читати, легко запам’ятовує вірші, охоче спілкується з людьми. 2. Найкраще засвоює матеріал, коли читає вголос або слухає. 3. Вміє правильно висловлювати свої думки, зацікавити слухачів. 4. Добре пояснює ситуацію. 5. Любить писати твори, вірші, оповідання. Математичний (логічний) тип: 1. Любить розгадувати кросворди, розв’язувати логічні задачі. 2. Вміє логічно і чітко пояснити матеріал. Організований і послідовний у своїх діях. 3. Підтримує ідеальний порядок на робочому місці. 4. Щоб засвоїти матеріал, знаходить закономірності у фактах та подіях. 5. Будь–яку справу розпочинає з ретельного обдумування, робить її послідовно. Візуально просторовий тип: 1. Гарно орієнтується у просторі, не заблудиться навіть у незнайомих місцях. 2. Звертає увагу на те, чого інші не помічають. 3. Запам’ятовує найдрібніші деталі з першого погляду. 4. Легше засвоює матеріал, коли є змога подивитися графіки, зображення. 5. Любить розглядати географічні карти, різні схеми, таблиці. Музичний інтелект: 1. Цікавиться музикою. 2. Любить не тільки слухати, а й наспівувати. 3. Має добре розвинене почуття ритму. 4. Легко запам’ятовує слова і мелодії пісень, навіть якщо чує їх тільки один раз. Тілесний (кінестатичний) інтелект: 1. Охоче займається спортом, бере участь у змаганнях та іграх. 2. Любить майструвати. 3. Щоб запам’ятати матеріал, повторює його не за столом, а крокуючи кімнатою. 4. Прагне до всього дійти самостійно, розбираючи техніку, аналізуючи, як вона працює. Міжособистісний інтелект: 1. Колективіст за вдачею, не любить працювати наодинці. 2. Бере активну участь у житті класу. 3. Цікавиться почуттями й думками оточуючих. 4. Легко визначає настрій інших людей. 5. Допомагає друзям помиритися або вирішити суперечку. Внутрішньоособистісний інтелект: 1. Любить помріяти. 2. Віддає перевагу самостійній праці, намагається побути наодинці з собою. 3. Щоб засвоїти матеріал, потребує тиші. 4. Не завжди може зрозуміти почуття і вимоги оточуючих. 5. Схильний детально розмірковувати над речами, які зацікавили. А тепер порахуйте, в яких розділах ви відзначили найбільше тверджень. Розділів може бути декілька, адже найчастіше діти мають змішаний тип інтелекту. Для чого це важливо знати? Для того, щоб краще зрозуміти своє чадо, визначитися, на що його зорієнтувати. Цей тест допоможе оцінити перспективи дитини. Але не засмучуйтесь, якщо не одержали чітких відповідей на всі свої сумніви. Талант має здатність ховатися глибоко, не завжди проявляється так яскраво, як би нам хотілося. Тому потрібно дбайливо і бережно плекати його паростки.
